Cilj predmeta je upoznavanje studenata sa pojmom održivog razvoja, prirodnih resursa, prirodnih uslova i prirodnim bogatstvom kao i sistemom zaštite životne sredine. Savladavanje gradiva treba da omogući studentima razumevanje složenih odnosa medju činiocima održivog razvoja,tehnološkog, ekonomskog i socijalnog aspekta i zaštite životne srediine kao i da ukaže na neophodnost multidisciplinarnog sagledavanja problema održivosti.

Stečena znanja predstavljaju nadogradnju prethodno stečenih osnovnih znanja a istovremeno i osnovu u daljem obrazovanju, pre svega u stručnim predmetima iz oblasti svih medijuma zaštite sredine. Savladano gradivo u domenu raspoloživosti i zašite prirodnih resursa predstavljaće polaznu osnovu u predmetima u kojima će cilj biti projektovanje i planiranje rešavanja postojećih i budućih problema u oblasti životne sredine.

Teorijska nastava: Pojam i specifičnosti prirodnih resursa, Podela prirodnih resusa, Održivog razvoj i životna sredina, Tematska strategija EU kao okvir za održivo korišćenje prirodnih resursa, Nacionalna strategija održivog razvoja Republike Srbije, Koncept integralne zaštite i kontrole životne sredine. Posledice eksploatacije prirodnih resursa, Održivo upravljanje prirodnim resurscima. Metode ocene održivog razvoja, Indikatori održivog razvoja. Nacionalni i EU ciljevi u domenu prirodnih resursa. Na vežbama se obrađuju odgovarajući primeri vezani za gradivo sa predavanja uz aktivnije učešće studenata.

Predavanja, auditorne vežbe i konsultacije. Predavanja: Na predavanjima se izlaže teorijski deo gradiva sa primerima koji za cilj imaju lakše savladavanje gradiva. Na auditornim vežbama se detaljnije obrađuje gradivo sa predavanja uz aktivnije učešće studenata.Pored predavanja i auditornih vežbi redovno se održavaju i konsultacije. Gradivo je podeljeno u dve celine koje prate dva kolokvijuma. Prvu celinu čine oblasti: Pojam održivog razvoja, Sistem zaštite životne sredine i zakonska regulativa u oblasti životne sredine. Drugu celinu čini oblast: Globalni problemi životne sredine.