Cilj predmeta je upoznavanje studenata sa problemom motivacije zaposlenih i mogućnostima za razvoj motivacije zaposlenih u organizacijama. Povezivanje procene uspešnosti sa motivišućim ponašanjem zaposlenih je u osnovi koncepta izgradnje motivacionog korpusa u organizaciji. Takođe sistem radnih vrednosti je osnovni pokretač motivacionog ponašanja zaposlenih. Studenti će kroz praktične zadatke i vežbe rešavati studije slučajeva u kojima se traga za povećanjem motivacije zaposlenih sistemima materijalne i posebno nematerijalnim stimulacijama koje je moguće koristiti u pojedinoj organizaciji. Predmetom je planirana i obuka u samomotivisanju i principima učenja motivacije u procesu razvoja pojedinca i organizacije.

Od studenata se očekuje savladavanje teorijskih i praktičnih pristupa motivaciji za rad u organizaciji. Na osnovu usvojenih znanja i proučenih nastavnih sadržaja, studenti će biti u mogućnosti da sagledaju motivacione faktore i socijalne elemente koji na njih utiču.

1. Mesto i uloga motivacije zaposlenih u organizaciji; 2. Teorijski pristupi motivaciji za rad; 3. Procena uspešnosti kao osnova za stvaranje radne motivacije; 4. Metode procene uspešnosti; 5. Greške u proceni uspešnosti; 6. Zadovoljstvo poslom; 7. Motivatori i demotivatori; 8. Motivacija za postignućem; 9. Strategije materijalnog nagrađivanja; 10. Strategije nematerijalnog nagrađivanja; 11. Vrednosni okvir za razvoj motivacije za rad; 12. Problemi u sistemu nagrađivanja; 13. Samomotivacija; 14. Menadžerska motivacija; 15. Posvećenost i angažovanost.

Nastava se izvodi interaktivno, sa aktivnim učešćem studenata u procesu nastave. Broj vežbi je povećan sa ciljem da se teorijski pristupi i praktično objašnjavaju i približe studentima.